https://www.youtube.com/watch?v=msyPppuj8yg

https://www.youtube.com/watch?v=9fgA6TJ5VHY

https://www.youtube.com/watch?v=Xr-52lohzSA--

Pozdrawiam,Katarzyna Pałyska 

W ramach edukacji kulturalnej chciałabym zaproponować uczniom obejrzenie baletu pt. "Śpiąca królewna".

Choć spektakle pozostają odwołane, Teatr Wielki - Opera Narodowa online dzięki platformie vod.teatrwielki.pl umożliwia  bezpieczne i bezpłatne wzięcie w nim udziału!

Ten wyjątkowy seans online odbędzie się już jutro tj. w sobotę 25 kwietnia o godz. 18.

#zostańwdomu, wpuść do niego operę i balet!

Pozdrawiam

Kasia Pękal

https://facebook.com/events/s/spiaca-krolewna-online-bezp%C5%82at/3045286612203837/?ti=as

Jedną z form ochrony przyrody, jest budowanie ekologicznej świadomości od najmłodszych lat.

Proponowana lekcja zawiera elementy audio, kolorowanki oraz gry budujące świadomość ekologiczną 😊

https://view.genial.ly/5e9422d13abe390d9849327f/interactive-content-dzien-ziemi

Pozdrawiam

Kasia Pękal

Kochani!

Zachęcamy Was do korzystania z audiobooków i odwiedzania stron bibliotek online. Mamy dla Was propozycje śledzenia i korzystania ze strony:

https://polona.pl/

Poprzez bibliotekę cyfrową POLONA zapewniany jest nieodpłatny, szeroki dostęp do obiektów cyfrowych wysokiej jakości (książek, czasopism, rękopisów, starodruków, map, rysunków, grafik, fotografii, pocztówek, nut i druków ulotnych) do nieograniczonego wykorzystania przez wszystkich w dowolnym celu, w tym komercyjnym.

- Pani Ala - nauczyciel bibliotekarz

Jak się bawić bez zabawek?

Domowe zacisze oferuje nieskończoną ilość gier i zabaw, które nie tylko pobudzają wyobraźnię i stymulują twórcze myślenie, ale także zachęcają do eksplorowania i doświadczania otaczającej rzeczywistości i to wszystkimi zmysłami. Włącz do zabawy przedmioty codziennego użytku. Inspiruj się tym, co masz wokół – w kuchni, salonie, łazience, w ogrodzie! Takie zabawy rozwijają wyobraźnię i kreatywność.

     Zapraszam do odwiedzin na stronie https://dziecisawazne.pl/23-pomysly-na-zabawy-bez-zabawek/?fbclid=IwAR2xh95fmGQ0Eu4jBwub7sM_q_N_GmyHRJA8yXeNTU9h3n0f4hckg9WAmqk

PozdrawiamT.Art

Eksperyment naukowy do wykonania w domu:

https://youtu.be/1b_k5G4s5Vg

Gry i zabawy 

1. Powiązani

https://gryzabawy.pl/powiazani/

2. Imienny akronim

https://gryzabawy.pl/imienny-akronim/

3. Kto mnie dobrze zna wie o mnie ….

https://gryzabawy.pl/kto-mnie-dobrze-zna-wie-o-mnie/

4. Osobistości

https://gryzabawy.pl/osobistosci/ 

5. Prawda i fałsz

https://gryzabawy.pl/prawda-i-falsz/ 

Polecamy

Kasia Pałyska, Krystyna Iwańczyk

Zachęcamy do zapoznawania się z informacjami zamieszczonymi na stronie Biura Edukacji Miasta Stołecznego Warszawy http://www.edukacja.warszawa.pl/dla-ucznia-i-rodzica/rekrutacja/po-gimnazjum dotyczącymi rekrutacji do szkól ponadpodstawowych.

Wyszukiwarka szkół ponadpodstawowych: http://www.edukacja.warszawa.pl/dla-ucznia-i-rodzica/rekrutacja/po-szkole-podstawowejpo-gimnazjum/22147_siegnij-po-wiecej

Serdecznie zapraszamy  wszystkich uczniów doudziału w warsztatach on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu", które odbędą się 22 kwietnia w godzinach 11:40-13:45.

22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi, którego celem jest zwrócenie uwagi na kwestie ochrony środowiska naturalnego, w tym promowanie zachowań proekologicznych. Wiodącym tematem tegorocznej 50.

edycji tego święta będą działania na rzecz ochrony klimatu.

Warsztaty on-line będą dostępne na żywo na stronie www.dzienziemiwmk.pl.

Za pośrednictwem specjalnego czatu każdy z uczniów i nauczycieli będzie mógł zadać pytanie ministrowi klimatu Michałowi Kurtyce oraz uczestniczyć w wykładach zaproszonych ekspertów: „Zrozumieć globalne ocieplenie - mechanizm i konsekwencje" (dr Mariusz Gogól) i „OZE. Skąd mamy prąd?" (dr Tomasz Rożek). Wydarzenie zakończą warsztaty filmowe z Szymonem Chałupką (vlog „Filmujemy!").

Warsztaty on-line „Dzień Ziemi w Ministerstwie Klimatu" odbywają się w ramach projektu edukacyjnego Fundacji BOŚ „Postaw na Słonce", a ich organizatorami są wspólnie Ministerstwo Klimatu, Bank Ochrony

Środowiska i Fundacja BOŚ, przy wsparciu Ministerstwa Edukacji Narodowej i Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Prezydent RP Pan Andrzej Duda.

Jak wziąć udział w warsztatach? To niezwykle proste. Wystarczy z domowego komputera wejść 22 kwietnia o godz. 11:40 na stronę www.dzienziemiwmk.pl  i postępować zgodnie z instrukcją.

Interaktywny formularz poprosi Państwa o podstawowe informacje: imię, numer i nazwę szkoły, miejscowość. Po zarejestrowaniu staniecie się Państwo pełnoprawnymi uczestnikami warsztatów, będziecie mogli

obejrzeć wykłady i wziąć udział w czacie, za pośrednictwemktórego możecie także zadać pytania ministrowi klimatu i ekspertom. W warsztatach mogą wziąć udział wszyscy uczniowie i nauczyciele, przede wszystkim z klas 7-8 szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych.

Będziemy wdzięczni jeżeli zechcecie Państwo przekazać nasze zaproszenie i zachęcić do aktywnego udziału Państwa uczniów. W załączeniu więcej informacji na temat warsztatów.

Zapraszamy 22 kwietnia!

Z poważaniem,

Radosław Żuk

Prezes Fundacji BOŚ

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ

Przy asekuracji rodziców i na miarę możliwości dziecka próbujemy wykonać następujące ćwiczenia. Ilość powtórzeń jest przykładowa (dziecko wykonuje tyle ćwiczeń i powtórzeń, ile może):

Krążenia przedramion

Pozycja wyjściowa:

• Pozycja jak powyżej, ręce uniesione na wysokość barków.

Ćwiczenie (Wykonujemy dynamiczne obroty przedramion w stawie łokciowym):

• 30 sekund do wewnątrz,

• 30 sekund na zewnątrz.

Krążenia ramion

Pozycja wyjściowa:

• Nogi na szerokość barków,

• ręce wyprostowane wzdłuż tułowia.

Ćwiczenie (Wykonujemy krążenia jednocześnie oburącz):

• 20 razy w przód,

• 20 razy w tył,

• 20 razy w przeciwne strony. 

Krążenia nadgarstków

Pozycja wyjściowa:

• Dłonie splecione palec w palec.

Ćwiczenie: 60 SEKUND

• Wykonujemy krążenia w obie strony.

Skrętoskłony

Pozycja wyjściowa:

• Stoimy na prostych nogach,

• stopy na szerokość barków,

• tułów względem nóg zgięty pod kątem 90 stopni,

• ręce wyprostowane na boki.

Ćwiczenie: 15 POWTÓRZEŃ W KAŻDĄ STRONĘ

• Wykonujemy jak najbardziej obszerne ruchy w lewo i w prawo.

• Patrzymy za ręką wiodącą w górę.

Krążenia bioder

Pozycja wyjściowa:

• Dłonie na biodrach, głowa w miejscu.

Ćwiczenie: 10 POWTÓRZEŃ

• Wykonujemy obszerne krążenia bioder.

Ćwiczenie wykonujemy 10 razy w lewą i 10 razy w prawą stronę.

Mięśnie brzucha

Pozycja wyjściowa:

• Leżym na plecach, nogi uniesione około 15 cm nad ziemią.

Ćwiczenie: 2 RAZY PO 30 SEKUND

• Wykonujemy nożyce poziome przez 30 sekund.

• 5 sekund przerwy.

Wykonujemy nożyce pionowe przez 30 sekund.

Żabka

Pozycja wyjściowa: Nogi w „żabkę” (stopa dotyka stopy, nogi ugięte w stawach kolanowych), dłonie na wewnętrznej stronie ud.

Ćwiczenie: 30 POWTÓRZEŃ

dłońmi dociskamy kolana do podłoża i wytrzymujemy 5-10 sekund

Ćwiczenia w parach z wykorzystaniem piłek: Dzieci siedzą na dywanie w siadzie rozkrocznym i toczą piłkę w swoim kierunku.
 

„Gazeta” - W leżeniu przodem unieść gazetę trzymaną za końce oburącz (ręce zgięte 
w łokciach skierowane w bok), dmuchać na gazetę wprowadzając ją w ruch.

„Przetaczanie piłki” - W leżeniu przodem – przetaczanie piłki z ręki do ręki, podrzucanie piłki oburącz i jednorącz.

„Relaks”– dzieci kładą się na podłodze i przy spokojnej muzyce relaksacyjnej wykonują głębokie wdechy nosem oraz wydechy ustami.

Wszyscy Państwo, którzy odebrali karty zgłoszenia dziecka na półkolonie prosimy o NIEdokonywanie wpłat !!! Kiedy zapadnie jakakolwiek decyzja w tej sprawie będziemy informować na bieżąco.

Witamy,

Poniżej znajduje się kilka linków do zabaw i aktywności świetlicowych na dzisiaj.
Zapraszamy do relaksu przy grach planszowych również tych on-line.

https://www.kurnik.pl/warcaby/

https://poki.pl/planszowe

--
Pozdrawiamy,
Katarzyna Pałyska, Krystyna Iwańczyk

W obecnym tygodniu zachęcam Was do poćwiczenia swojego umysłu w ramach gry Sudoku. Jest to japońska gra łamigłówkowa opierająca się na logicznym rozmieszczeniu liczb.
Celem zabawy jest wypełnienie cyframi siatki 9x9, tak aby każdy wiersz, każda kolumna i sekcja 3x3 zawierały liczby od 1 do 9. Na początku gry ,siatka 9x9 będzie zawierała niektóre pola już wypełnione. Twoim zadaniem jest uzupełnić za pomocą logiki brakujące cyfry i wypełnić całą siatkę. Nie zapomnij, że ruch jest nieprawidłowy, jeśli:
- w jakimś wierszu znajduje się więcej niż jedna z tych samych liczb od 1 do 9
- w jakiejś kolumnie znajduje się więcej niż jedna z tych samych liczb od 1 do 9
- w jakiejś siatce 3x3 znajduje się więcej niż jedna z tych samych liczb od 1 do 9

Link do gry:

https://sudoku.com/pl

Powodzenia

Czas zawieszenia zajęć nie musi być dla dla Was czasem nudy. Co tydzień będę przesyłał Wam propozycję jak można mądrze go spędzić. W tym tygodniu chciałbym żebyście zmierzyli się z porcją zagadek.

Na pewno sobie poradzicie. Zajrzyjcie na stronę:

https://www.youtube.com/watch?v=qXPy3lJOV0I

Pozdrawiam

Tomasz Art"

Prosimy o zapoznanie się z regulaminem korzystania z PLATFORMY MICROSOFT OFFICE 365

Teraz, kiedy powinniśmy nie opuszczać naszych domów, mamy jeszcze większą ochotę na spacery, na wizytę w ZOO, muzeum, Parku Rozrywki czy Centrum Nauki... Nic w tym dziwnego, przecież to co zakazane, smakuje najlepiej! Co więcej, przyszła wiosna🌷, a na zewnątrz mamy coraz więcej słońca🌞. Nie jest łatwo wysiedzieć w domu! Tym bardziej w dni świąteczne, które są przed nami... Na pewno kiedy w naszym kraju znów będzie spokojnie i bezpiecznie zaczną wszyscy planować co zwiedzić, co zobaczyć, gdzie pojechać...

Teraz zostajemy w domu, ale ja przypominam o sile internetu, który umożliwia wybieranie się na wirtualne wycieczki rodzinne po Polsce! Sytuacja, jaka ma miejsce w naszym kraju sprawiła, że wiele fantastycznych miejsc i instytucji zaprasza nas do siebie, oferując zdalne lekcje, spacery, spotkania i zajęcia, które nie wymagają wychodzenia z domu!

Co tydzień będę proponować inne, ciekawe miejsce do zwiedzenia. 😊

Dziś jest to wirtualna wycieczka rodzinna do Warszawskiego ZOO.

W ramach cyklu #ZOOstańwdomu #ZOObaczonline każdego dnia o godz. 14.00 spotkać się można z opiekunami zwierząt i odwiedzić ich podopiecznych🐒🦍🦁🐯🦓🐫🦒🐘. Nie możemy wybrać się na tradycyjny spacer do ZOO, więc spacerujemy po nim zdalnie! Spotkania online odbywają się na TYM profilu https://m.facebook.com/WarszawskieZOO/

Ponadto, specjalnie dla uczniów szkoły podstawowej, w każdy wtorek o godz, 12.00 odbywają się lekcje „ZOOgeografia dla dzieci”. Jeśli nie uda Wam się ich odtworzyć o określonej porze, nic straconego! W każdej chwili można je obejrzeń na tym kanale YouTube https://m.youtube.com/watch?list=PL22o63sNecUBd6RpHJg7JgKgRmPLqgEEe&v=WJiQbEmj2jo

Polecam i życzę miłego "spaceru" 😊 oraz zdrowia i wytrwałości z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych 🐥🥚

Kasia Pękal

Zapraszamy do udziału w czwartej edycji największego polskiegokonkursu literackiego dla uczniów szkół podstawowych!

Kreatywne pisanie to wspaniała okazja, aby spojrzeć na świat cudzymi oczami. Wyobrazić sobie, co przeżywają inni. W tegorocznej edycji konkursu „Popisz się talentem” chcielibyśmy zachęcić dzieci i młodzież do spojrzenia na świat oczami zwierząt. Zwierzęta nie potrafią mówić, ale potrafią kochać, cieszyć się i smucić, bawić się i psocić, czuć i tęsknić. Są ważną częścią naszego świata.

Aby zrozumieć zwierzęta, trzeba mieć otwartą głowę, dobre serce i mnóstwo fantazji. A tacy właśnie są młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych. Czas zatem chwycić za pióro i dać zwierzakom głos. Niech cały świat je usłyszy – od wielkiego niedźwiedzia do malutkiej myszy!

https://www.nowaera.pl/popiszsietalentem?utm_source=kafel%20Vulcan&utm_medium=baner&utm_campaign=Popisz%20si%C4%99%20talentem&utm_term=click

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzietrwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek,10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęćdydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia naodległość, ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br.prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa oczasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.